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課程編號(hào)： 801141高效團(tuán)隊(duì)的打造與凝聚力建設(shè)推薦星級(jí)：
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課程分類：
綜合管理系列>>高效團(tuán)隊(duì)的打造與凝聚力建設(shè)
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培訓(xùn)講師：
課時(shí)：
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課程對(duì)象：
中高層干部
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報(bào)名聯(lián)系：
021-5566 9210， 189 1765 5637（微信） training@021px.com
- 課程背景
- 課程收益
- 課程大綱
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『課程目的』
快速提升團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力，破解管理迷局，鍛造卓越團(tuán)隊(duì)。
『課程收益』
企業(yè)收益：打造心態(tài)健康、忠誠(chéng)有信的員工團(tuán)隊(duì)，提升員工團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同度和凝聚力。
學(xué)員收益：對(duì)打造高效和有凝聚力的團(tuán)隊(duì)有極大的幫助和收獲。
『內(nèi)容概況』
高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)意味著有更強(qiáng)的洞察力、有更迅速的執(zhí)行力、有更持續(xù)的生命力！而團(tuán)隊(duì)的建立與發(fā)展不僅僅屬于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)，而是每一位團(tuán)隊(duì)成員共同的使命，因?yàn)槊恳淮螆F(tuán)隊(duì)的成功都將讓成員們體驗(yàn)到自我價(jià)值的提升和自我理想的實(shí)現(xiàn)，于是每一次的成功都將引領(lǐng)成員們向著更遠(yuǎn)大、更美好的目標(biāo)前行！
『培訓(xùn)對(duì)象』企業(yè)中高層干部
『培訓(xùn)時(shí)間』二天，共12小時(shí)
『授課形式』
引入徐老師獨(dú)創(chuàng)的“全程體驗(yàn)培訓(xùn)模式”。游戲體驗(yàn)、教練演示、現(xiàn)場(chǎng)模擬、頭腦風(fēng)暴、案例研討、視頻演示、情景訓(xùn)練、室內(nèi)拓展等。
『課程大綱』
第一部分：團(tuán)隊(duì)高績(jī)效打造
一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的誤區(qū)
1、中國(guó)人有團(tuán)隊(duì)精神嗎？
2、強(qiáng)將手下就無(wú)弱兵嗎？
3、三個(gè)諸葛亮比得過(guò)臭皮匠嗎？
4、三個(gè)和尚為什么沒(méi)水吃？
5、人多就力量大嗎？
二、高效團(tuán)隊(duì)的基本特征
1、忠誠(chéng)凝聚的團(tuán)隊(duì)精神
2、統(tǒng)一規(guī)范的團(tuán)隊(duì)標(biāo)識(shí)
3、高層大力倡導(dǎo)與傾心支持
4、成員構(gòu)成流動(dòng)有序
5、人格力量的相互吸引
6、輕松隨意的交往方式
三、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素5P：
1、目標(biāo)(Purpose)：SMART法
2、人(People) ：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格管理
3、團(tuán)隊(duì)的定位(Place) ：跨部門(mén)協(xié)作
4、權(quán)限(Power) ：授權(quán)管理
5、計(jì)劃(Plan) ：PDCA管理
四、打造高效團(tuán)隊(duì)的方法
1、結(jié)果化——戰(zhàn)略方向、任務(wù)目標(biāo)、操作指令簡(jiǎn)單明了
2、流程化——經(jīng)常重復(fù)的例行工作制定成規(guī)范化的作業(yè)流程
3、標(biāo)準(zhǔn)化——知道執(zhí)行什么，人人一致
4、信息化——加強(qiáng)溝通增進(jìn)了解
5、操作化——選對(duì)人培養(yǎng)人
6、責(zé)任化——嚴(yán)明的獎(jiǎng)罰機(jī)制
7、查核化——檢驗(yàn)有沒(méi)有執(zhí)行，價(jià)值創(chuàng)造、評(píng)價(jià)、分配、KPI
8、競(jìng)賽化——物競(jìng)天擇、優(yōu)勝劣汰、剩者為王
五、團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題解決
1、如何將關(guān)注績(jī)效轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)？
2、如何調(diào)整團(tuán)隊(duì)不同發(fā)展階段的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？
3、如何管理性格迥異的下屬？
4、如何讓下屬對(duì)指標(biāo)的完成充滿信心？
5、如何在沒(méi)有經(jīng)費(fèi)的情況下有效激勵(lì)下屬？
6、如何處理團(tuán)隊(duì)中的沖突？
第二部分：團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)
一、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色和素養(yǎng)
1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的管理藝術(shù)和決策技巧
2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者日常管理目標(biāo)
3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者基本素質(zhì)
4、團(tuán)隊(duì)發(fā)展中的四個(gè)階段及問(wèn)題應(yīng)對(duì)
5、團(tuán)隊(duì)成員最看重領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
二、高效能團(tuán)隊(duì)的自我領(lǐng)導(dǎo)
1、高效團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練
——“系統(tǒng)思考”
——“自我超越”
——實(shí)現(xiàn)心靈深處的渴望
——改善“心智模式”
——倡導(dǎo)“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”
2、團(tuán)隊(duì)的溝通技巧
——團(tuán)隊(duì)溝通系統(tǒng)
——溝通規(guī)劃
——聽(tīng)的藝術(shù)
——有信任才有溝通
——充分溝通與雙贏思維
三、團(tuán)隊(duì)成員高效行為建設(shè)
1、高效行為建設(shè)的理論依據(jù)
2、團(tuán)隊(duì)對(duì)于個(gè)體的價(jià)值與意義
3、個(gè)體在團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃
4、讓團(tuán)隊(duì)步伐一致的要素：SIMPLE法則
四、團(tuán)隊(duì)心態(tài)和團(tuán)隊(duì)溝通
1、行動(dòng)的力量
2、個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的角色
3、團(tuán)隊(duì)的需求和心聲
4、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
5、團(tuán)隊(duì)沖突與解決
第三部分：高效團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)
1、團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)一：
團(tuán)隊(duì)金字塔之角色
2、團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)二：
團(tuán)隊(duì)金字塔之協(xié)作
3、團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)三：
團(tuán)隊(duì)金字塔之共贏
培訓(xùn)結(jié)尾：
1、回顧并自省：
——回顧與自我比照，填寫(xiě)《高效團(tuán)隊(duì)與凝聚力建設(shè)自評(píng)自審問(wèn)卷》。
2、在老師的引導(dǎo)下，在自省、提升及總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)員簽訂：《與自己的卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)小規(guī)劃》
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