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本周報名客戶展示
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課程編號： 801527職業生涯規劃推薦星級：
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課程分類：
人力資源系列>>職業生涯規劃
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培訓講師：
課時：
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課程對象：
企業各層骨干、各部門基層主管、中高層管理人員等
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報名聯系：
021-5566 9210， 189 1765 5637（微信） training@021px.com
- 課程背景
- 課程收益
- 課程大綱
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一、 課程背景
作為團隊管理者：
您有下列感觸么？
我的團隊成員在想些什么，雖然你希望能夠和他們加深彼此了解！
我應該怎么做才能使他們全力以赴的投入工作，雖然已經想破了頭腦！
我知道動力源泉有來自外在和內在的刺激，可如何理解冰山理論呢！
我知道需要和團隊一起產生共鳴的，但似乎大家應經疲憊了唐僧的緊箍咒！
我知道團隊的職責和分工，可大家為什么都不能承擔呢！
我的職業規劃為什么總是不能對兌現，忙碌之余自己在干什么呢！
……
作為團隊成員：
您有下列感觸么？
為什么開始的激情在歲月的洗禮后不斷消融，雖然我在不斷給自己打氣！
為什么自己總感到身心疲憊，似乎機會總在自己指縫間溜走!
為什么自己的努力付出換來了總是別人眼里的冷漠！
為什么團隊的成員在自己燃眉之際，還是袖手旁觀！
為什么自己的一個又一個目標總是鏡中月、霧里花！
……
企業管理者需要建立起團隊的共識，承擔起培養、訓練團隊的責任。訓練更偏重于技能的提升，而培養則應瞄準了人們的內心的需求。在幫助人們重塑觀念的同時，也使整個組織因此而建立了共識的基礎。
遺憾的是我們諸多的管理者忽略了這些，一味生硬地執行公司的條例，而這根本無法觸及人們的內心并產生任何激勵。一些激勵都變成保健因素里面的“應該”。“不知道如何教育自己的員工”已經成功的阻礙了管理者們更好的完成目標以及去建設一支更強大的團隊。
在此過程中更是經常會迷失自我，經常自問我到底應該怎么辦呢？我的職業目標與發展在哪里呢。
《職業生涯規劃》就是這樣的課程：讓企業團隊成員系統的了解如何去觸及自己和團隊內心、重建工作價值觀、培育正確的習慣以及營造更好的工作氛圍。如果您正在被以上的問題困惑著，或者希望自己可以成為更有魅力的經理人，課程都將提供給您更多的視角和方法。讓中基層的團隊成員一起成長。
二、 課程收益
1、明確職業生涯的重要觀念和意義。
2、找到個人在團隊中的價值以及工作動力。
3、明確個人的工作目標與成長目標
4、建立職業的正確心態（創業心態、積極心態、雙贏心態）
5、通過對骨干人員進行職業發展和職業化的訓練進行輔導，提升骨干人員的戰斗力
三、 課程時間: 1天
四、 授課對象
企業各層骨干、各部門基層主管、中高層管理人員等
五、 課程講師
（照片+個人簡單介紹）
上海贏道顧問機構副總經理
工業品營銷沙盤模擬與銷售團隊素質拓展專家
原英格索蘭大區銷售經理、培訓經理
原北大縱橫咨詢管理公司培訓總監
原競享企業管理咨詢有限公司總經理
原上海體驗培訓有限公司運營總監美國
美國PMI項目管理協會會員
華東師范大學壓力與情緒導師
華東師范大學心靈成長導師
尚德光伏領導力學院課程開發顧問
王老師有著三年的大型企業銷售實戰經驗，四年的企業中高層營銷管理經驗，八年的企業培訓及講師經驗。
2001年在跨國企業英格索蘭任銷售員、大區銷售經理、培訓經理，2004年進入咨詢與培訓行業，在北大縱橫咨詢管理公司擔任培訓講師及培訓總監。2005年進入上海競享企業管理咨詢有限公司，擔任企業總經理及培訓講師。2010年加盟贏道企業管理咨詢有限公司，2010年擔任尚德光伏領導力學院的課程開發顧問，結合行業特點及企業發展需求系統地建立培訓體系、課程開發、培訓師培養等工作。
至今王老師不斷與諸多培訓師進行企業課程的開發與研究，例如，企業經營沙盤模擬、銷售團隊的沙盤模擬、銷售團隊的成長之道等，使得先進的西方管理理論與現代的營銷理念在企業實踐中不斷融合。
課程方式：
1． 封閉訓練、講學互動
2． 互動體驗、團隊競賽
3． 分析診斷、實戰答疑
4． 案例研討、心得分享
六、 課程大綱
第一單元：職業成功與職業保障
職業成功
——職業成功的定義與要素
——動機與目標管理
——人生發展的四個階段
案例分享：他是怎樣成功的（一位基層成長的企業領導）
職業化所需要的管理
——觀念（思維）管理
——態度（情緒）管理
——行為（結果）管理
職業化成長的習慣
——依賴期到獨立期（主動積極、以終為始、要事第一）
——獨立期到互賴期（雙贏思維、知彼解己、統合綜效）
——互賴期到升華期（不斷更新、找尋心聲）
第二單元：職業觀念管理：為誰而戰？和誰在戰？
職場危機：我們是否要變成“植物人”和“精神病”
——當前生活、工作狀態剖析
職業生涯的五種方向
——技術型
——管理型
——創造型
——獨立型
——安全型
挖掘自己的生活和工作使命
——我在團隊中的價值（做伯樂不做千里馬）
如何確立工作愿景與目標
——個人遠景和公司遠景的結合
——工作目標和發展目標的結合
問題研討：
1、我在團隊中存在的價值是什么？
2、什么是我下一步的工作目標和成長目標？
3、為了達到目標我需要做好哪些準備？
第三單元：職業態度管理：怎樣工作內在準備？
態度比技能、知識更重要（ASK）
職業化人品的選擇（平凡中的偉大）
——三項選擇（行動、目標、原則）
——人品賬戶
職業化態度
—— 創業心態：我是團隊的老板
—— 積極心態：陽光總在風雨后
—— 游戲心態：快樂地工作（錄像：FISH）
創業心態VS就業心態
—— 什么是創業心態？
—— 創業心態帶給你什么？
—— 如何建立創業心態？
案例：一位頹廢的銷售心路歷程
問題研討：從“與我無關，這是公司（別人）的事”
積極心態VS消極心態
—— 什么是積極心態？
——如何建立積極心態？
——如何自我激勵？
故事：染布和雨傘
問題研討：從“我這么一個小職位能做什么”
游戲心態
—— 什么是游戲心態？
—— 游戲心態帶給你什么？
問題研討：從“我已經把事情做得夠好了”
第四單元：職業行為（結果）管理：應該怎么做？
讓自己強大
——自我信任與團隊信任
（測試問卷）
讓心境更平和
——誠實與感恩
讓夢想更靠近
——敬業與學習
讓交往更順暢
——移情與團隊
讓困難更渺小
——堅持與前瞻
讓生活更幸福
——平衡與更新
錄像：平衡
第五單元：行動計劃
我要成為什么樣的人
我的職業生涯規劃是什么
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