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職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)人士在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，它是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。通過培訓(xùn)，提升職業(yè)人士職業(yè)形象，改善培訓(xùn)對象的職業(yè)態(tài)度，強(qiáng)化自身職業(yè)意識，提升執(zhí)行能力和工作效率，通過運(yùn)用情景實踐教學(xué)法，結(jié)合崗位任務(wù)，提升管理者和員工的綜合職業(yè)修養(yǎng)，激發(fā)主動精神，使職業(yè)人士不斷超越自我，高效工作。做卓越職業(yè)人，提高工作績效，需要具備以下良好職業(yè)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):

1、像老板一樣專注:以老板的心態(tài)對待工作,做企業(yè)的主人,維護(hù)企業(yè)的形象。

2、做一個時間管理高手：誰善于管理時間，誰就能贏，學(xué)會統(tǒng)籌安排。

3、高效執(zhí)行力：服從上級的指令是職業(yè)人士的天職，多從上級的角度去考慮問題。

4、設(shè)立工作目標(biāo)，按計劃執(zhí)行：堅定而明確的目標(biāo)是專注工作的一個重要原則。

5、自動自發(fā)，積極主動： 工作沒有分外事，不是要我做，而是我要做。

6、強(qiáng)烈的責(zé)任心：勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，敢為人先。

7、化壓力為動力：要以積極的態(tài)度應(yīng)對工作壓力，提升心理資本及工作績效。

8、學(xué)會迅速適應(yīng)環(huán)境：善于適應(yīng)是一種能力，做適應(yīng)職場變革的高情商職業(yè)人。

v  提升職業(yè)素養(yǎng)，使職業(yè)人士更具責(zé)任心。

v  感知分析市場環(huán)境的變化，找到方法并快速準(zhǔn)確行動，達(dá)成結(jié)果。

v  提高職業(yè)人士素質(zhì)，養(yǎng)成高效能的良好習(xí)慣。

v  幫助管理者就全年的工作目標(biāo)，制定分階段行動計劃，增強(qiáng)團(tuán)隊執(zhí)行力。

v  提高學(xué)員的工作能力，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識。

v  學(xué)會自我激勵，激發(fā)主動性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)積極心態(tài)面對工作。

v  掌握實用的時間管理技巧-六步七訣，建立有效的時間管理觀念。

v  懂得目標(biāo)管理、制定工作計劃、努力提升個人工作績效。

v  提升職業(yè)人士執(zhí)行力和責(zé)任心，建立高效團(tuán)隊協(xié)作。

v  掌握高效職場溝通技巧，建立良好人際關(guān)系。

v  良好專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)如何塑造：設(shè)定工作目標(biāo)并努力完成。

v  增強(qiáng)團(tuán)隊成員間的責(zé)任感和緊迫感，打造高績效團(tuán)隊。

v  掌握情緒控制技巧，提升職業(yè)情商。

v  激發(fā)內(nèi)在工作激情，促使就達(dá)成目標(biāo)而行動。

v  潛意識對話：發(fā)掘職業(yè)人士內(nèi)部動機(jī)，變壓力為動力。

v  學(xué)會職業(yè)規(guī)劃自我激勵10大技巧，收獲工作事業(yè)成功。

【課程大綱】：

第一單元：解讀職業(yè)素養(yǎng)

(一)  了解職業(yè)素養(yǎng)

測評：你的職業(yè)素養(yǎng)有多高？

1、什么是職業(yè)素養(yǎng)

ü  行為

ü  技能

ü  素養(yǎng)

2、職業(yè)化的重要性

討論：我心中標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)職業(yè)素養(yǎng)

3、良好職業(yè)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

（1）像老板一樣專注:以老板的心態(tài)對待工作,做企業(yè)的主人。

（2）做一個時間管理高手：高效利用時間，學(xué)會統(tǒng)籌安排。

（3）超強(qiáng)執(zhí)行力：服從上級的指令是員工的天職。

（4）設(shè)立工作目標(biāo)，按計劃執(zhí)行：專注工作。

（5）自動自發(fā)，積極主動： 工作不是要我做，而是我要做。

（6）強(qiáng)烈的責(zé)任心：勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，敢為人先。

（7）化壓力為動力：以積極態(tài)度應(yīng)對壓力，提升工作績效。

（8）學(xué)會迅速適應(yīng)環(huán)境：做適應(yīng)職場變革的高情商職業(yè)人。

4、職業(yè)化素質(zhì)與能力模型

      案例分析：小王的行為動機(jī)分析

5、職業(yè)化的三大內(nèi)涵

ü  職業(yè)行為

ü  職業(yè)技能

ü  職業(yè)素養(yǎng)

(二)  職業(yè)人士常犯的主要錯誤

1、  9500后新生代員工的特點(diǎn)

2、  你在為誰而工作

ü  由別人經(jīng)營的人

ü  經(jīng)營自我的人

ü  感知分析市場環(huán)境變化，找到方法并行動

3、  企業(yè)職業(yè)人士常犯的主要錯誤

4、  優(yōu)秀企業(yè)最欣賞的職業(yè)人士類型

案例：職業(yè)人士職業(yè)化程度不高的原因

5、  態(tài)度與能力矩陣

ü  人材

ü  人財

ü  人才

ü  人裁

6、  職業(yè)人士角色認(rèn)知與定位

第二單元：時間管理與工作目標(biāo)計劃

（一）時間管理技能

1、時間管理的概念。

2、如何判斷"重要"

3、如何處理ABCD四類事務(wù)

4、價值2.5萬美金的六點(diǎn)優(yōu)先工作法

5、高效時間管理十三法則：

ü  法則一：制定時間管理計劃

ü  法則二：養(yǎng)成快速的節(jié)奏感

ü  法則三：學(xué)會授權(quán)

ü  法則四：簡化工作流程

ü  法則五：養(yǎng)成整潔的條理的習(xí)慣

ü  法則六：專心致志，有始有終

ü  法則七：克服拖延、現(xiàn)在就做

ü  法則八：當(dāng)日事當(dāng)日畢

ü  法則九：善用零散的時間

ü  法則十：用節(jié)省時間的工具

ü  法則十一：高效的閱讀法

ü  法則十二：高質(zhì)高效的睡眠

ü  法則十三：終生學(xué)習(xí)

情景模擬：文件筐測試，你該怎么辦？

（二）目標(biāo)計劃管理

1、制定計劃：SMART 目標(biāo)

（1）Specific  詳細(xì)的 

（2）Measurable  可衡量的

（3）Attainable 有挑戰(zhàn)的          

（4）Relevant  可實現(xiàn)的

（5）Time  時效性

案例分析：哈弗大學(xué)的畢業(yè)生統(tǒng)計研究數(shù)據(jù)

2、目標(biāo)金字塔

（1）目標(biāo)分解：長遠(yuǎn)目標(biāo)/年目標(biāo)/季度目標(biāo)/月計劃/周計劃/日計劃

思考：你的人生規(guī)劃是什么？

（2）大有大目標(biāo)，小有小計劃

實戰(zhàn)演練：制定你的工作計劃表          

3、目標(biāo)管理

（1）以人為中心：重視人的因素，強(qiáng)調(diào)人的潛能激發(fā)、協(xié)作溝通能力

（2）以成果為標(biāo)準(zhǔn)：重視成果，建立目標(biāo)鎖鏈與目標(biāo)體系

（3）目標(biāo)的設(shè)置-目標(biāo)過程管理

（4）測定與評價所取得的成果

討論：如何制定個人目標(biāo)和團(tuán)隊目標(biāo)？

4、PDCA戴明循環(huán)管理

ü  Plan：策劃

ü  Do：實施

ü  Check：監(jiān)督、檢測

ü  Act：改進(jìn)

5、目標(biāo)管理計劃的執(zhí)行步驟

（1）自我能力評估

（2）確定目標(biāo)及完成時間

（3）制定進(jìn)程行事歷

（4）目標(biāo)公諸于眾          

（5）強(qiáng)迫自己執(zhí)行

ü  自我評估改善

ü  全程評估總結(jié)

ü  制定新目標(biāo)

第三元：工作心態(tài)、習(xí)慣與團(tuán)隊凝聚力

(一)  感恩陽光心態(tài)

1、心態(tài)決定一切

（1）你干這份工作是什么心態(tài)？

ü  混；生存；生活；未來；等等…

ü  心智模式對比：打工心態(tài)與老板心態(tài)？

ü  你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)？

團(tuán)體活動：《職業(yè)價值觀大拍賣》

（2）自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為，還是全力以赴？

ü  你給我多少錢，我就給你干多少活？

ü  如何理解企業(yè)是我們的船？

案例分享：《買土豆的故事》

ü  要想獲得發(fā)展空間，主要靠誰？

（3）要先有付出，才能有回報——責(zé)權(quán)利相一致法則。

實戰(zhàn)訓(xùn)練：《擊掌吉尼斯》，增強(qiáng)學(xué)員自信，敢于挑戰(zhàn)困難

2、感恩心態(tài)培養(yǎng)

（1）“感恩”的力量

討論：如何培養(yǎng)對公司感恩的心？

（2）養(yǎng)成感恩的習(xí)慣

常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事

討論：列出你的感恩清單

（3）感恩讓你更優(yōu)秀

現(xiàn)場演練：寫一份感恩信

3、增強(qiáng)自我信心

（1）積極心理學(xué)：人生的幸福大廈

（2）積極自我正向暗示

互動：說出你的最佳時刻

(二)  高效能的習(xí)慣塑造

1、積極主動

2、以終為始：擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來

3、要事第一

4、統(tǒng)合增效

案例分析：是什么決定了你的行為模式？

5、承諾執(zhí)行工具：YCYA

ü  Y：Yes，承諾，接到任務(wù)指令后明確做出結(jié)果承諾。

ü  C：Check，檢查,對執(zhí)行人的過程和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

ü  Y：第二個Yes，任務(wù)完成后，向指令發(fā)出人匯報結(jié)果完成情況。

ü  A：Award，獎懲根據(jù)檢查結(jié)果，即時獎懲，“獎懲不過夜”。

（三）提升團(tuán)隊的凝聚力

1、什么是團(tuán)隊凝聚力？

（1）什么是團(tuán)隊？

案例分析：華為企業(yè)文化

（2）團(tuán)隊經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象

ü  工作積極性不高；

ü  缺乏合作；

ü  相互抱怨；

ü  推卸責(zé)任等。

案例分享：團(tuán)隊對成員的期望

2、增強(qiáng)凝聚力方法

（1）了解人/關(guān)心人/尊重人/理解人/關(guān)心人/教育人/激勵人

3、你愿意和什么樣的同事相處？

（1）小組匯總：最珍貴的5-10個特征

（2）思考：得到大家認(rèn)同的是什么？

ü  反思：我是這樣的人嗎？

ü  我符合大家描述特征嗎？

（3）制定行動計劃：來提升自己的情商，我的行為計劃是？  

  實戰(zhàn)訓(xùn)練：互動問題呈現(xiàn)

第四單元：執(zhí)行力與責(zé)任心

（一）提升執(zhí)行力的方法

團(tuán)體活動：《人椅》

1、什么是執(zhí)行？什么是執(zhí)行力？

案例分析：華為執(zhí)行力3化理論

2、執(zhí)行力的重要性

ü  執(zhí)行力對組織的重要性

ü  執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的最大黑洞

案例分享：日企收購國企后怎么辦？

ü  強(qiáng)大的執(zhí)行力是實現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件

3、執(zhí)行力缺失的原因

（1）組織沒有形成強(qiáng)有力的執(zhí)行文化

ü  領(lǐng)導(dǎo)者缺乏表率

ü  制度、流程的缺失或不夠完善

ü  缺乏監(jiān)督和考核：沒有獎懲（考核結(jié)果的運(yùn)用）

案例分享：地毯上的紙團(tuán)

（2）個人執(zhí)行力缺失的原因

ü  借口多，不愿承擔(dān)責(zé)任

ü  拖延磨唧，缺乏行動

案例分析：太活絡(luò)竟辭退？

ü  沒有上進(jìn)心，自我要求標(biāo)準(zhǔn)低

ü  意志不堅定，缺乏毅力，不能吃苦

心理測評：你的情商有多高？

4、怎樣提升組織執(zhí)行力

（1）提升組織執(zhí)行力的方法

（2）落實錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)

ü  結(jié)果定義Result

ü  一對一責(zé)任Responsibility（責(zé)任承諾）

ü  監(jiān)督檢查、跟進(jìn)追蹤Review

ü  獎懲分明，回報員工reward（優(yōu)者獎，劣者罰）

（3）完善制度、簡化流程

ü  領(lǐng)導(dǎo)者做好表率

ü  鑄就強(qiáng)執(zhí)行力文化

實戰(zhàn)訓(xùn)練：《激情節(jié)拍》

5、提升個人執(zhí)行力的方法

（1）執(zhí)行開始前：決心第一，成敗第二

（2）執(zhí)行過程中：速度第一，完美第二

（3）執(zhí)行結(jié)束后：結(jié)果第一，理由第二

案例故事：致加西亞的信

（4）鑄就強(qiáng)執(zhí)行力文化：

案例分析：曹操割發(fā)代首

（二）提升個人責(zé)任心的方法

團(tuán)隊訓(xùn)練：《疾風(fēng)勁草》

1、測評：你的工作責(zé)任心有多強(qiáng)？

2、什么是責(zé)任心？

（1）樹立目標(biāo) ，敢于擔(dān)當(dāng)

（2）絕不拖延，立即行動

（3）注重細(xì)節(jié)，執(zhí)行到位

（4）要做結(jié)果，不做任務(wù)

3、責(zé)任心-工作效果，效率和效能區(qū)分

（1）樹立以結(jié)果為導(dǎo)向，學(xué)會用結(jié)果說話

（2）作為一名員工的最大價值如何體現(xiàn)？

（3）工作中你敢于擔(dān)當(dāng)嗎？

ü  遇到問題你是否善于為自己找借口，推卸責(zé)任？

ü  還是積極主動地解決問題，承擔(dān)責(zé)任？

（4）責(zé)任勝于能力。

案例分享：馬化騰的責(zé)任感

第五單元：職業(yè)規(guī)劃與商業(yè)人格塑造

（一）如何職業(yè)規(guī)劃

1、認(rèn)識你自己：了解生命的價值

2、積極的思考

3、做個最好的你

4、找出最重要的目標(biāo)

5、實踐你的夢想

作業(yè)：設(shè)計你的夢想清單

6、自我激勵

ü  活在當(dāng)下，把握現(xiàn)在

ü  積極的自我對話

ü  注重團(tuán)隊合作

練習(xí)：如何自我催眠激勵？

（二）職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練

1、職業(yè)化的心態(tài)塑造

ü  積極主動；

ü  追求效率；

ü  尋求雙贏；

ü  善于學(xué)習(xí)；

2、解讀商業(yè)人格

     （1）什么是商業(yè)人格

情景模擬：自己的葬禮

（2）員工與企業(yè)的三大關(guān)系：

ü  市場契約，

ü  商業(yè)交換，

ü  客戶關(guān)系

（3）商業(yè)人格的一個核心：新主人翁精神；

3、商業(yè)人格的兩大本質(zhì)；

     （1）靠原則做事；

案例：萬科地產(chǎn)的原則

     （2）用價值交換；

     （3）商業(yè)人格的三大障礙；

人治文化  /含糊文化 /面子文化；

案例分析：“破窗效應(yīng)”

4、商業(yè)人格的四大要素；

ü  成年人邏輯；

ü  社會人心態(tài)；

ü  經(jīng)濟(jì)人品格；

ü  職業(yè)人精神；

5、商業(yè)人格的修煉方法:四要四不要；

?（1）對客戶：要結(jié)果，不要理由；

?（2）對上級：要價值，不要討好；

?（3）對同事：要對事，不要對人；

?（4）對自己：要原則，不要人情；

案例分析：李嘉誠的故事

第六單元：職業(yè)情商與溝通技巧

（一）、職業(yè)情商的修煉

1、什么是情商？什么是職業(yè)情商？ 分組討論

（1）什么是情緒智力？

（2）認(rèn)識自己:你的情商有多高？

          心理測評：認(rèn)識自己:情商自測

2、情緒智力商數(shù)的5個方面

（1）了解自己情緒的能力-自知

（2） 控制自己情緒的能力-自控

（3） 自我激勵的能力-自勵

（4）了解他人情緒的能力-通情達(dá)理

（5）維系良好人際關(guān)系的能力-和諧相處

3、職業(yè)情商基本要求

4、“五個主動”是獲得高職高薪的法寶

ü  主動發(fā)現(xiàn)問題

ü  主動思考問題

ü  主動解決問題

ü  主動承擔(dān)責(zé)任

ü  主動承擔(dān)份外之事

（二）、溝通與協(xié)作

1、有效的溝通技巧

ü  贊美

ü  同理

ü  傾聽

ü  發(fā)問

ü  響應(yīng)

2、溝通時情緒的處理

案例分析：先處理心情，在處理事情

3、面對上司、同事、部屬的溝通；

案例分析：如何處理班組間沖突？

4、讓領(lǐng)導(dǎo)喜歡你的7個習(xí)慣

第七單元：高EQ管理藝術(shù)

（一）、如何高效團(tuán)隊激勵管理

1、團(tuán)隊管理的5P要素

（1）人員：如何用EQ情商來招人、識人、育人、用人、留人

（2）目標(biāo)：發(fā)動集體智慧制定清晰的共同目標(biāo)

（3）行動計劃表：每個人隨時有正確的事情做

（4）定位：團(tuán)隊及成員定位

領(lǐng)導(dǎo)者/執(zhí)行者/溝通者/控制者/評價者

（5）權(quán)限：團(tuán)隊授權(quán)

ü  何時授權(quán)？

ü  如何授權(quán)？

ü  授權(quán)后的督導(dǎo)和教練

2、企業(yè)喜歡什么樣的管理者

（1）優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人的基本心態(tài)

（2）職業(yè)情商基本要求

（3）管理者高職業(yè)情商的表現(xiàn)

（4）如何識別員工的不同情緒狀態(tài)？

父母狀態(tài) /成人狀態(tài)/兒童狀態(tài)

3、人性假設(shè)理論與管理

（1）人性假設(shè)的含義

（2）人性假設(shè)的X理論與Y理論

（3）人性假設(shè)的經(jīng)濟(jì)人、社會人、自我實現(xiàn)人和復(fù)雜人理論

心理測評：你屬于那種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?

4、高情商管理藝術(shù)：

（1）知人善用：控制他人情緒六步法

（2）以身作則：如何贊美、批評人，

（3）開放的溝通：聆聽的技巧，同頻同率7把飛刀

（4）激勵團(tuán)隊：說服他人的心理學(xué)技術(shù)，激勵原則

（5）團(tuán)隊管理的幾點(diǎn)忠告

（二）、打造高績效團(tuán)隊

1、參透員工心理的密碼

（1）了解員工的欲望

（2）對員工進(jìn)行心理分類

（3）探究員工心理的基本要點(diǎn)

（4）從以耳聽心，到以心聽心

角色扮演：如何目測識人？

2、如何掌握員工心理？

（1）改變員工態(tài)度

（2）心理激勵技術(shù)

（3）化解心理沖突

ü  艾利斯ABC情緒理論

ü  協(xié)調(diào)沖突的技術(shù)

（4）利用“小圈子”群體心理

案例：在管理中洞察下屬心理

3、注重團(tuán)隊合作，相互支持

（1）充分發(fā)揮個人的特長；1+1＞2；

（2）倡導(dǎo)團(tuán)隊合作的氛圍。

（3）確立主人翁地位，培養(yǎng)員工歸屬感；

案例分析：阿里巴巴童文紅

第八單元：現(xiàn)場互動問與答

【郭敬峰老師】

★壓力績效管理專家

? 2016-2018年度“中國培訓(xùn)百強(qiáng)名師”

?美國N.G.H催眠治療師

?高級企業(yè)EAP執(zhí)行師

?國家二級心理咨詢師

?企業(yè)心靈教練

?心健康幸福推廣聯(lián)盟創(chuàng)始人

【講師簡介】

郭敬峰,擁有國家二級心理咨詢師資質(zhì)，163誠信品牌認(rèn)證講師、中國講師網(wǎng)評選2016年度“中國培訓(xùn)百強(qiáng)名師”、米龍谷?同里眾創(chuàng)空間特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，在中華講師網(wǎng)和網(wǎng)易云課堂2015年度中華風(fēng)云講師評選中榮獲“中國百強(qiáng)講師”榮譽(yù)稱號，有16年豐富的管理咨詢、企業(yè)EAP員工關(guān)懷服務(wù)經(jīng)驗，獲得美國國際催眠師協(xié)會授予的“NGH催眠治療師”和臺灣華人臨床催眠師協(xié)會授予的“TAH資深催眠師”，被學(xué)員譽(yù)為“壓力績效管理專家”郭敬峰老師是高級企業(yè)EAP執(zhí)行師。

職業(yè)經(jīng)歷從市場營銷、培訓(xùn)經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)到總經(jīng)理高級職業(yè)經(jīng)理人，先后就職于希爾頓酒店、中企動力科技股份、心融集團(tuán)德瑞姆心理教育機(jī)構(gòu)、影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)等知名企業(yè)，整合酒店、IT電商、企業(yè)管理咨詢、心理學(xué)教育培訓(xùn)等行業(yè)16年的企業(yè)管理EAP項目咨詢經(jīng)驗。專注壓力情緒疏導(dǎo)、高效溝通藝術(shù)、催眠式營銷技巧、企業(yè)管理心理學(xué)、職業(yè)情商與團(tuán)隊管理等績效優(yōu)化解決方案，以提高職場人士心理資本和提升工作績效為己任，課程廣受各類企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)好評。

【授課特點(diǎn)】

針對客戶需求定制課件，注重困擾問題解決和現(xiàn)場解疑答惑，行動學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、分組討論、角色扮演，AB角訓(xùn)練、心理測評、情景模擬和實戰(zhàn)演練，課程氛圍輕松活潑，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升，改善心態(tài)績效和行為績效。

課程具有極強(qiáng)的實用性：30%的理論+40%的方法+30%的實例

培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王

體驗式培訓(xùn)：互動性強(qiáng)、幽默、生動、親切

專業(yè)背景、前瞻理念、獨(dú)到觀點(diǎn)、豐富實踐經(jīng)驗構(gòu)成獨(dú)特課程體驗。

【服務(wù)客戶】

服務(wù)和指導(dǎo)過的客戶包括：中國航天、中國聯(lián)通、中國電信、中國移動、建設(shè)銀行、工商銀行、招商銀行、交通銀行、農(nóng)業(yè)銀行、上海建工、上海隧道股份、中石油、中石化、國家電網(wǎng)、上海浦東國際機(jī)場、廣州學(xué)而思教育，外高橋造船、上海綠地集團(tuán)、海怡建筑、太平人壽、上海寶鋼、大唐集團(tuán)、奔馳汽車、東風(fēng)汽車、一汽大眾、可口可樂、中國印鈔造幣、中國水利水電、飛樂音響、中船重工、平安好房、華為、富士康、博世（中國）投資、江森自控、同程旅游、58同城、獵聘網(wǎng)、艷陽集團(tuán)、仁寶電腦、南亞電子、神達(dá)電腦、美昌科技、鼎鑫電子、緯創(chuàng)資通、精元電腦、上海致達(dá)集團(tuán)、佰和優(yōu)活、激想體育文化、金陵大酒店、上海國際醫(yī)學(xué)園區(qū)、長婦幼醫(yī)院、蘇州兒童醫(yī)院、南京航空航天大學(xué)、蘇州大學(xué)、上海市疾控中心、朔州市教育局、昆山人社局、安徽皖信人力資源、江蘇愛德基金會、昆山周市人民政府、成都市中小企業(yè)服務(wù)中心、長沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會、合肥市民政局、河北省企業(yè)家協(xié)會等知名企業(yè)、政府及教育機(jī)構(gòu)。

【學(xué)員評價】

郭老師的課程內(nèi)容專業(yè)詳實，授課風(fēng)格生動風(fēng)趣，職業(yè)素養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)開放，案例分析新穎實用，講課認(rèn)真敬業(yè)，課堂氣氛活躍，很受大家歡迎，學(xué)下來有收獲、欣喜，啟迪智慧，很好！

——可口可樂飲料（天津）有限公司陳總

培訓(xùn)內(nèi)容層次清楚，注重實用性，培訓(xùn)方法靈活多樣，與學(xué)員互動良好，教學(xué)態(tài)度熱情認(rèn)真，解答學(xué)員疑惑，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，邏輯性強(qiáng)，專業(yè)水平高，對技能提升很有幫助，總體教學(xué)效果感覺良好。

一汽大眾汽車有限公司成都基地人力資源曹經(jīng)理

郭老師經(jīng)驗豐富、條理清晰、有感染力，講課技巧生動、教學(xué)過程中精神飽滿熱忱，對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握詳實、全面，教學(xué)方法注重現(xiàn)場演練，語言流暢、清晰易懂，與學(xué)員積極互動，課堂氣氛控制良好。

——招商銀行廣州分行培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 曾小姐

最大的收獲是學(xué)會面對工作糾結(jié)時適當(dāng)?shù)臏睾投鴪远ǖ恼fNo，如何提高職業(yè)情商，學(xué)會了情緒控制，學(xué)會了愛的表達(dá)方式，知道了在今后的人生中如何去面對工作中、生活中的壓力，掌握了減壓技巧和方法，對自我情緒管理很有幫助！

——東風(fēng)汽車《職業(yè)EQ與壓力管理》 學(xué)員 尚小姐

中國聯(lián)通3天培訓(xùn)《催眠電話營銷及職業(yè)情商提升》部分學(xué)員反饋表：

1.通過這次培訓(xùn)，工作上更加有信心，生活中更有激情，家庭更加和諧；

2.收獲非常多，最重要是人際關(guān)系方面，情緒控制和情商提升，感謝老師；

3.電話營銷技巧，情商、催眠術(shù)及對愛情的認(rèn)識，溝通能力及情商的提高；

4.對自己更加認(rèn)可、老師非常崇拜您，三天時間學(xué)習(xí)到很多知識；

5.壓力如何排解，營銷技巧提升，幸福生活如何營造；

6.學(xué)會了溝通，疏導(dǎo)情緒，提升銷售技巧…

與眾不同的培訓(xùn)，選擇郭老師的課很棒。——杭州智聯(lián)易才人力資源莊總

郭老師課程設(shè)計合理，理論與案例充分，講課形象生動，感染力強(qiáng)，有親和力，很好解決學(xué)員問題，專業(yè)水平高，非常實用，希望有機(jī)會更多合作。

——蘇州廣發(fā)航空 人力資源經(jīng)理曹國勝

備課充分，案例豐富，針對性強(qiáng)；授課氛圍輕松活潑；理論與應(yīng)用結(jié)合緊密，寓教于樂，學(xué)員反饋收獲很多。

——昆山國家開發(fā)區(qū)管委會主任宣炳龍