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 2019年8月9日，南京某能源科技《管理者的高效團隊建設與執行力提升》培訓順利完成！“高級企業EAP執行師”郭敬峰老師受邀為該企業中高層管理者們分享：團隊建設5P要素，高情商管理藝術，有效執行力提升。此次受眾群體為企業管理者們，培訓旨在提升團隊成員積極性、主動性、組建高效團隊，提高工作效率，提升內部管理層的綜合能力，以企業戰略發展目標達成一致，提升企業的綜合軟實力，積極響應推行企業體系的建設，學員反饋非常棒！

 正式課程開始前，郭老師先將學員分成小組進行Pk制，通過小游戲、團隊風采展示、小組討論等活動調動管理者們的學習熱情，互動活潑的體驗式培訓就此拉開序幕。

 郭老師首先帶領大家了解團隊管理的5P要素，如何識別不同氣質特征的員工及激勵方式。以及如何用EQ情商來招人、識人、育人、用人、留人。對人進行管理其實就是場心理戰。幾乎所有成功的經理都是社會心理學家。人是管理的核心，而人的核心則是人的心理。

 體驗式培訓注重學員互動，成人快樂學習原則，郭老師組織大家做小游戲-快速“抓錢”，寓教于樂，讓大家在放松的同時集中注意，提高應變能力，為接下來的培訓做好鋪墊。

 郭老師講解了如何掌握高情商管理藝術：知人善用、以身作則、開放的溝通、激勵團隊。反思當我們感嘆員工一推一動的時候，我們送給員工哪句話最有價值呢？ 參與學習的團隊管理者們紛紛積極發言，暢談感悟。

 “有效執行力提升” 環節，為了讓學員更清晰系統地理解執行力的重要性，郭老師現場讓學員們做了“人椅”團隊pk游戲，從游戲中體驗團隊精神。同時分享心理學效應 “木桶效應”，并說明執行力重點是團隊成員都要勤奮踏實，關注細節，能夠把事情做到極致。

 在企業管理過程中所碰到的問題都離不開團隊執行力的問題，有了領導力沒有執行力，所有的策略只是紙上談兵，有了執行力沒有領導力企業會失去前進的方向，郭老師教會大家提升員工執行力的11種方法和個人執行力提升的24字秘訣。

 此外，郭老師還分享了赫茨伯格雙因素理論、非物質激勵方法、教練式領導調動部屬的熱情、卓越執行力的十步流程等內容，學員表示方法落地，十分受用！

“學員積極互動”

     管理大師彼得.德魯克曾經說過：“任何管理的成功都是管理者的成功，任何管理的失敗都是管理者的失敗”，形象說明了管理者對一個團隊的重要作用。在競爭激烈的工業4.0時代，管理者擁有良好的職業情商可以增強員工歸屬感、提升心態績效和行為績效，同時加強團隊建設，祝大家積極實踐應用，修煉卓越執行力，塑造商業人格，職場步步高升！