伊人av在线播放_在线播放成人av_久久久精品99_午夜不卡久久精品无码免费

日立公司的絕命式管理

發布人：admin     日期：2008-12-29

     據美國《ＦＯＲＴＵＮＥ》雜志的排列順序，日立在電氣產業中占世界第一位。是什么令日立公司有如此傲人的業績，我們就一起來看看他的管理制度和關于人才培養到底有什么樣的特點和可取之處。 當企業處于暫時的劣勢時，如果能從改變員工的惰性這個角度入手、去攻擊它、刺激它、克服它、戰勝它，那么，就有可能取得意想不到的，令人驚喜的成果。
      日立公司的絕命式管理
    本世紀70年代，世界出現了石油危機，由此而引發了全球性的經濟大蕭條，日立公司也不例外。公司首次出現了嚴重虧損，困難重重。為了扭轉這種頹勢，日立公司做出了一項驚人的人事管理決策。
   1997年下半年，全公司所屬工廠的2/3的員工共67.5萬名工人，暫時離廠回家待命，公司發給每個員工工資的97—98%作為生活費。
這項決策對日立公司來說，是一項人事管理的權宜之計，雖然他節約不了什么經費開支，但它可以使員工產生一種危機感，產生一種絕命意識。
    1975年1月，日立又將這項決策實施到4000多名管理干部頭上，對他們實行了幅度更大的削減工資措施，從而使他們也產生了絕命意識。
     同年4月，日立又將所錄用的工人上班時間推遲了20天，促使新員工一進公司便產生了絕命意識，產生一種危機感、緊迫感。這樣做同樣也使得其他的老員工加深了絕命意識。
日立公司采取上述一系列管理決策措施之后，全公司加老員工都開始更加奮發努力工作，都絞盡腦汁為本公司的振新出謀劃策、想盡千方百計。這樣，在絕命意識的誘發下，在全體員工的共同努力之下，公司取得了令人十分滿意的成效。1975年3月，日立公司的決算利潤只有187億日元，比1994年同期減少了1/3。而實施絕命意識管理招式之后，僅僅過了半年，它的決算利潤就翻了一翻，達到了300多億日元了。
日立公司經營策略隨著經濟環境的變化而不斷調整，而日立公司的人才培養也是為適應經營環境的要求而開展的。
日立人才培養的特點
日立最初從重工業起步，后來依次逐漸擴大輕工產品、家電產品、計算機、通信機器、半導體等，所以日立公司在今天能發展成在世界電機廠家中擁有最廣泛的生產線。
經營資源是指“人”、“財”、“物”，到了現代，又包括“信息”，這些資源中最重要的當然是“人”的因素。日立公司人才培養的課程是隨著經營戰略的變換而逐步豐富和完善的。比如，近年由于信息產業的發展，日立的經營也向這方面傾斜。在人才培養方面，無論是經營管理人才培訓，還是專業技術人員培訓，或是生產技能培訓，都增設了ＯＡ、軟件等信息方面的課程。另外，由于日立的經營向全球化發展，所以國際教育成為日立公司人才培養的一個重要組成部分。
尤其日立著手開拓中國市場后，在人才培養中增設了中國語課程；由于知識產權問題受到關注，所以新近開設了知識產權的有關課程。從培養對象來看，日立公司注意到韓國等亞洲經濟騰飛中國家重視年輕人培養的信息，根據日本年輕人個性化、價值觀念多樣化的傾向，正努力下功夫培養跨世紀人才，以增強企業的國際競爭力。
日立的經營是重視自主性的集團企業經營，日立的人才培養也由各個獨立的培訓機構承擔，既有自主，又有協作，形成了日立公司一整套別具特色的人才培養系統。
日立公司在經營中非常重視研究開發，專業技術人員的智能開發和能力培養備受重視
日立公司采用集團制，由四個集團組成，各集團按利潤中心制進行管理，自主獨立、自主發展，于公司既屬于集團，又對母公司的依存度較低，保持了企業的活力。雖然日立公司的人才培養工作由總公司統一部署，統一指揮，但人才培養的實施工作則根據不同的類別、不同的層次，由不同的培訓機構分擔。如經營管理人才培訓主要由日立綜合研修所舉辦，專業技術人員培訓主要由日立技術研修所、日立茨城工業專科學院以及日立京濱工業專科學院舉辦，生產技能培訓主要由日立生產技能研修所舉辦。這些培訓機構既自主努力，又共同合作，形成一套完善的人才培養體系，為日立公司確保人才、提高勞動生產率發揮了不可忽視的作用。
日立經營活動的特色之一就是進行廣泛而深入的研究開發，研究開發的投入巨大，日立公司也因此獲舉世矚目的發展。
日立公司研究開發的主體是有一支龐大的專業技術人員隊伍。如何培養和使用這些人才，是日立公司的一個重要課題。
日立公司在對國內外人才進行充分研究之后發現：工程師的能力，只要“讓他做他想干的事”，就會有很大的提高。所以日立公司為專業技術人員安排工作的方針是：按照本人的意愿，做想做的工作，去想去的地方，從錄用專業技術人員的那天起，就“愛惜每個人，想辦法培養、開發智能”。
日立公司通過研究，了解到“人有了目標，就有了精神”。所以，在專業技術人員的培訓中，強調讓他們了解公司的的使命、經營方針以及各種制度，認識到個人的責任，自主自立，自我提高。鼓勵專業技術人員根據經營環境的變化，主動學習，更新知識，啟發思想，同時，對研究開發人員的學習和工作成績及時給予評價。由于專業技術人員的培養受到重視，日立公司形成了他們引以為傲的技術傳統和專業技術人員精神，從某種意義上說，這也是日立公司的一種企業精神。
出處：HR管理世界

上一條：加強工程質量計劃工作提高項目質量管理水平
下一條：管理者請增強你的“情商”

免責聲明：本網站登載資訊文章是由會員發布分享，僅為提供給感興趣讀者學習研究使用，不代表本站同意該文章的立場觀點。如涉及版權等問題請與本網站聯系，核實后會給予處理。