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講師隨身三寶：知識、技能和智慧

發布人：admin     日期：2010-06-17

智慧靈光： 講師隨身攜三寶，知識技能和智慧， 知識解惑技授業，智慧傳道悟人生。 講師的身體（身心靈）是隨身攜帶的，另外依身體攜帶的是知-技-慧（知識、技能和智慧），層次一個比一個高。 1、知識、技能與智慧的概念： 知識是：主觀與客觀接觸的思想總結， 技能是：主觀與客觀鏈接的身體體驗， 智慧是：主觀與客觀激發的靈感自顯。 知識：存在于外在萬物—工具是頭腦—方法是學習—后天努力成分大， 知識是 運用頭腦（主體）， 通過學習（管道）， 接觸萬物（客體--外在）， 得到的成果即為知識。 技能：存在于內外人天—工具是身體—方法是煉習，先后天鏈接均衡， 技能是 運用身體（主體）， 通過煉習（管道）， 鏈接人天（客體--內外）， 得到的成果即為技能。 智慧：存在于內在人體—工具是丹脈—方法是修習，先天本有成分大。 智慧是 運用丹脈（主體）， 運用修習（管道）， 激發丹脈（客體--內在）， 得到的成果即為知識。 2、知識、技能與智慧的分類： 知識分為：科學知識—藝術知識—宗教知識，科學知識最為實用， 技能分為：科學技術—藝術技藝—宗教技儀，藝術技藝最為動人， 智慧分為：科學知慧—藝術藝慧—宗教靈慧，宗教靈慧最為圓通。 知識最好去學習，時間最好在上下（午） 技能最好去煉習，時間最好在早晚 智慧最好去修習，時間最好在子午（時）

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