- 戰(zhàn)略/管理
- 高層管理 / 領(lǐng)導力 / 執(zhí)行力 / 戰(zhàn)略管理 / 總裁研修 / 溝通技巧 / 中層管理 / 團隊建設(shè) / 研發(fā)項目 / 企業(yè)文化 / 危機管理 / 項目管理 / 新員工管理 / 商務(wù)考察 / 其他
- 人力/行政
- 薪酬管理 / 招聘面試 / 績效考核 / 員工關(guān)系 / 培訓體系 / 勞動法規(guī) / KPI / BSC / TTT培訓 / 課程開發(fā) / 高級文秘 / 行政助理 / 行政統(tǒng)籌 / EXCEL / PPT / 公文寫作 / 職業(yè)形象
- 生產(chǎn)/質(zhì)量
- PMC生產(chǎn)計劃與物料控制 / 多品種小批量下的生產(chǎn)計劃 / 現(xiàn)場管理 / 一線主管 / 工廠成本 / TPM生產(chǎn)維護 / 質(zhì)量管理 / 5S / 6S / 精益生產(chǎn) / IE技術(shù) / 環(huán)境安全EHS
- 采購/物流
- CPSM認證 / 采購經(jīng)理認證 / 采購核心 / 供應(yīng)商管理 / 采購成本降低 / 多品種小批量采購 / 外包供應(yīng)商 / 采購合同 / SQE / 3PL / MRO / 戰(zhàn)略供應(yīng)鏈 / 庫存控制 / 倉儲管理
- 市場/營銷
- 銷售技能 / 談判技巧 / 電話營銷 / 客戶服務(wù) / 外貿(mào)操作 / 產(chǎn)品規(guī)劃 / 大客戶銷售 / 渠道管理 / 銷售經(jīng)理 / 店面終端 / 品牌管理 / 銷售團隊 / 網(wǎng)絡(luò)營銷 / 營銷策劃
- 技能/素養(yǎng)
-
熱點資訊
-
工具表格下載
-
-
- 高績效執(zhí)行力
- 發(fā)布人：admin 日期：2009-07-30
- 高績效執(zhí)行力
培訓對象：基層員工、骨干、主管、經(jīng)理
培訓時間：2天
課程設(shè)計背景（出發(fā)點）：
由于日益多元化的價值觀及環(huán)境快速變化的競爭壓力,從優(yōu)秀員工晉升為基層經(jīng)理，期間的變化不僅體現(xiàn)在工作內(nèi)容上，最關(guān)鍵的是周圍的期望和需要的能力發(fā)生了變化。優(yōu)秀員工所關(guān)注的是個人業(yè)務(wù)能力的提升和超額完成個人的任務(wù)；經(jīng)理們則關(guān)注團隊整體績效，如何通過他人來完成工作目標。結(jié)合企業(yè)中基層經(jīng)理人的能力現(xiàn)狀，總結(jié)出成為經(jīng)理人必備的基本能力，設(shè)計了本培訓課程，協(xié)助企業(yè)的基層經(jīng)理在最短時間內(nèi)學會運用高效的人員管理及任務(wù)管理技能，成功實現(xiàn)從員工到經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變。
培訓目標：
企業(yè)的基層經(jīng)理不光是企業(yè)的中流砥柱還面臨著更艱巨的管理挑戰(zhàn)，課程協(xié)助企業(yè)的基層經(jīng)理在最短的時間內(nèi)學會運用高效的人員管理及任務(wù)績效管理技能，有效的發(fā)展團隊協(xié)作關(guān)系，提升解決問題的能力，優(yōu)化工作效能，提高管理的強大效能，達成工作目標，起到解決管理核心的關(guān)鍵素質(zhì)提升。
預期收獲：
認識基層主管的角色與職責
學會如何計劃，組織，領(lǐng)導, 控制與協(xié)調(diào)的管理作業(yè)技能
了解管理風格的運用時機，對象及方法
運用創(chuàng)新的方式解決工作中的各種問題
增強團隊協(xié)作技能，建立高效的團隊
增進有效的溝通與員工建立良好的關(guān)系
掌握合理的規(guī)劃，強化工作執(zhí)行力
樹立個人的影響力，實現(xiàn)魅力領(lǐng)導
制定有效的行動目標, 創(chuàng)造績效
課程大綱：
第一章．決勝千里的高效執(zhí)行力
1.1什么是執(zhí)行力
1.11為什么執(zhí)行難？
1.12如何執(zhí)行？
1.13執(zhí)行力的關(guān)鍵
1.2經(jīng)理人面對的挑戰(zhàn)
1.21管理功能的內(nèi)涵
1.22經(jīng)理人的角色與職責
1.23管理者的迷思
1.24 管理風格的運用
1.3如何檢查執(zhí)行力
1.31如何檢查下級的執(zhí)行力
1.32如何建立執(zhí)行力
1.33執(zhí)行要素
課堂活動:快球
案例介紹:解讀三星
第二章、活力團隊的建設(shè)
1.什么是團隊活力
1.1活力團隊的主要特征
1.2團隊協(xié)作的好處
1.3成功團隊的關(guān)鍵要素
2.活力團隊的建設(shè)
2.1影響團隊的主要障礙
2.2共享領(lǐng)導力
2.3優(yōu)秀團隊成員的條件
3.如何改善小組流程
3.1團隊發(fā)展的各階段
3.2揚長避短的團隊分析
3.3領(lǐng)導者在團隊發(fā)展的角色
3．4團隊領(lǐng)導的基本工作
課堂活動:瘋狂的市場
案例介紹: 不可能完成的任務(wù)
第三章、展望未來的效能管理
1．什么是效能管理
1.1計劃的效益
1.2什么是時間資產(chǎn)
1.3管理的效能與效果
2.時間管理法則
2.1時間管理矩陣
2.2利用時間日志診斷自己的時間利用情況
2.3利用日程計劃表安排日程工作
3.團隊的效能規(guī)劃
3.1跳脫時間陷阱
3.2時間的優(yōu)化配置
3.3指定工作計劃的步驟
課堂活動:行為風格測試
案例介紹:某經(jīng)理的一天
第四章．魅力領(lǐng)導的影響力
1.影響力
1.1自我形象的評估
1.2影響的類型
1.3如何影響不同的人
2.如何運用影響力
2.1建立個人影響力的程序
2.2十個影響力的方法
2.3建立影響力的原則
3.影響力的運用
3.1發(fā)揮影響力的金字塔
3.2發(fā)揮影響的策略
3.3影響力的執(zhí)行文化
課堂活動:領(lǐng)導風暴
案例介紹:影響策略 情景討論
第五章.對癥下藥 的解決問題
1.識別問題
1.1問題的種類
1.2如何了解問題背后的真相
1.3創(chuàng)新式解決問題的過程
1.4了解和分析問題工具
2.處理問題
1.1現(xiàn)狀評估與分析
1.2如何了解問題發(fā)生的原因
1.3如何找出問題的根本原因
1.4如何讓別人接受問題的解決方案
課堂活動: 問題解決練習
案例介紹：手機公司
第六章.洞察眾心 的雙贏溝通
1.什么是溝通
1.1溝通的含義
1.2溝通的組成
1.3溝通的障礙
2.有效溝通的流程
1.1聽的5個層次
1.2有效反饋技巧
3.人際風格特征概述
3.1不同人際風格的特性
3.2不同人際風格的基本需求
3.3不同人際風格的溝通策略
3.4如何識別他人的人際風格
課堂活動: 西天建筑
案例介紹：解析行為風格
第六章.優(yōu)化績效的管理執(zhí)行
1.績效評估的目的
1.1什么是績效評估
1.2績效評估的目的
2.如何讓員工有最好的績效
2.1績效管理的流程
2.2績效管理的主要障礙
3.掌握績效面談的流程和技巧
3.1績效評估前的準備
3.2如何進行員工績效評估面談
課程活動：挑戰(zhàn)績效
案例介紹：提升老員工的績效
滬公網(wǎng)安備 31011302003263號;